1月15日,，學(xué)校在圖書館六樓會議室召開微專業(yè)建設(shè)研討會,。校長顏曉紅、副校長梅強出席會議,，教務(wù)處相關(guān)負責(zé)人,、微專業(yè)負責(zé)人和所在學(xué)院教學(xué)院長等參加了會議。會議由教務(wù)處處長王謙主持,。
會議交流了兩年來學(xué)校在微專業(yè)建設(shè)方面開展的工作、取得的成績,、存在的問題和下一步工作思路與舉措,。各微專業(yè)負責(zé)人匯報了本專業(yè)的運行和建設(shè)情況，并就做好微專業(yè)建設(shè)與管理工作提出了建議,。
梅強要求各學(xué)院和專業(yè)進一步提高認識,，勇于開拓創(chuàng)新，著力培養(yǎng)復(fù)合型人才,，適應(yīng)學(xué)生多元化和個性化發(fā)展需要,；進一步加強課程資源建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)課程資源的同時,，推進線上課程建設(shè),、立體化教材建設(shè)；進一步加強教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,；要持續(xù)改進工作，提高專業(yè)知名度,，擴大專業(yè)影響力,，提高學(xué)生修讀積極性。
顏曉紅作總結(jié)講話,。他指出,，加強微專業(yè)建設(shè)是學(xué)校貫徹落實全國教育大會精神，主動適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展需求，充分發(fā)揮我校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,，加快推進新工科,、新農(nóng)科、新醫(yī)科,、新文科交叉融合建設(shè)的重要舉措,，是學(xué)校教學(xué)改革的試驗區(qū)，是交叉學(xué)科專業(yè)建設(shè)的蓄水池,。他希望各學(xué)院,、各微專業(yè)堅持立德樹人，強化“以生為本”和“產(chǎn)出導(dǎo)向”理念,，結(jié)合行業(yè)需求和學(xué)科競賽,，進一步優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)選師資隊伍,，加強課程教材建設(shè),，增加課程和教學(xué)內(nèi)容豐富度；改革課程考核方式,，突出過程性考核,，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的提升；完善微專業(yè)建設(shè)與運行機制,，加強制度保障和質(zhì)量監(jiān)控,，做好微專業(yè)建設(shè)項目的驗收與示范推廣工作，確保微專業(yè)建設(shè)成效,。
我校從2018年開始啟動微專業(yè)建設(shè)工作,，現(xiàn)已開設(shè)包括新國學(xué)、智能制造,、人工智能與機器人,、大數(shù)據(jù)技術(shù)與管理、能源功能材料,、智能汽車,、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)等在內(nèi)的13個微專業(yè)，目前修讀學(xué)生約500人,。（教務(wù)處）
