“圖繪江大，綠染校園”,，江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院60多名大一學(xué)生近日對(duì)校園道路兩側(cè)樹(shù)木進(jìn)行測(cè)繪,、整理,，制成了一幅包括2900多棵行道樹(shù)在內(nèi)的完整版江大綠色電子地圖,。學(xué)生們說(shuō),，這是送給學(xué)校的綠色禮物,。
張萌 吳奕 林清智 文/攝
法國(guó)梧桐,、香樟,、廣玉蘭,、銀杏、雪松,、國(guó)槐……江大綠化環(huán)境達(dá)110萬(wàn)平方米,，素有鎮(zhèn)江“東郊花園”美稱，其中,，分布在道路兩側(cè)的行道樹(shù)涉及10多個(gè)樹(shù)種,，共有2900余棵。然而,，江大目前還沒(méi)有一份完整的行道樹(shù)電子綠色檔案,，了解到這一情況后，江大土力學(xué)院60余名志愿者迅速組成了19個(gè)繪制小組，每組兩到三人,，根據(jù)打印好的校園平面圖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比對(duì),，對(duì)圖紙上標(biāo)注的校園18條路旁的每一棵樹(shù)木進(jìn)行CAD制圖。
“圖繪行道樹(shù)并不像想象中那么簡(jiǎn)單,，樹(shù)的分布和種類不一樣,，每一步都必須小心仔細(xì)。” 工程管理1401班的王澤宇告訴記者,，綠色檔案中每一種樹(shù)都有不同的標(biāo)記,，數(shù)行道樹(shù)的過(guò)程也加深了大學(xué)生對(duì)校園的進(jìn)一步了解。
由于繪制小組的成員都是大一學(xué)生,，接觸專業(yè)繪圖工具時(shí)間不長(zhǎng),，熟練運(yùn)用還有難度，成員們每天都會(huì)花兩到三小時(shí)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí),，在成功完成校園行道樹(shù)分布圖繪制的同時(shí),，也熟練掌握了專業(yè)繪圖技能。在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，大一學(xué)生朱松淦學(xué)會(huì)了熟練使用CAD制圖,，“這個(gè)過(guò)程可長(zhǎng)知識(shí)了。”
記者了解到江大道路環(huán)境復(fù)雜,，繪制分工并不能完全均勻,，大學(xué)生體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。“分到路程較長(zhǎng)的組沒(méi)有怨言,，為了這份綠色地圖,，我們同心協(xié)力。”土木工程1401班的傅嘉誠(chéng)說(shuō),，為了不遺漏任何一棵樹(shù),，很多組在數(shù)完規(guī)定路段的行道樹(shù)后，都自覺(jué)繼續(xù)多數(shù)一段以便和下一組更好地銜接,。
學(xué)生崔娜娜是這次“圖繪江大,，綠染校園”活動(dòng)負(fù)責(zé)人，她認(rèn)為構(gòu)建美麗校園是每一名在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),。“為母校建立一份完整的綠化檔案,，提升了大學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)，也提高了土力學(xué)生專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),。”崔娜娜介紹,，這份為期近兩周時(shí)間完成的綠化檔案，將贈(zèng)送給學(xué)校后勤集團(tuán),，方便相關(guān)部門(mén)更科學(xué)地管理和優(yōu)化校園綠化環(huán)境,。
