近日，《中國高教研究》發(fā)布了《2022年全國高校高等教育科研論文分析——基于19家教育類最具影響力期刊的發(fā)文統(tǒng)計》,。在全國公辦本科高校高等教育科研論文情況統(tǒng)計中，我校以12篇發(fā)文進(jìn)入排行榜,，位列全國第33位，比上年度進(jìn)步5名,。
《中國高教研究》作為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的高等教育領(lǐng)域最具權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊之一,，在全國高校及高等教育研究領(lǐng)域有著廣泛影響。該分析報告系統(tǒng)地剖析了全國高校高等教育研究的實力分布,，統(tǒng)計范圍為中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）（2021—2022年）與《中文核心期刊要目總覽》（2020年版）中高等教育類“雙核”期刊,，以及復(fù)合影響因子2.9以上、綜合影響因子2.1以上的教育綜合類“雙核”期刊,，同時均為入選“2022年度中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價”核心及以上類別的期刊,，包括《中國高教研究》《高等工程教育研究》《高校教育管理》《高等教育研究》《大學(xué)教育科學(xué)》《研究生教育研究》《學(xué)位與研究生教育》《江蘇高教》《復(fù)旦教育論壇》《中國高等教育》《現(xiàn)代大學(xué)教育》《教育研究》《華東師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）》《教育科學(xué)》《北京大學(xué)教育評論》《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報》《教育發(fā)展研究》《清華大學(xué)教育研究》《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》，共計19家教育類最具影響力期刊,。
近年來,，我校高度重視高等教育研究工作，校高等教育研究所牽頭組建了“教育教學(xué)監(jiān)測數(shù)據(jù)中心”和“教育測評循證研究中心”等交叉研究團(tuán)隊,，每年發(fā)布高等教育規(guī)劃發(fā)展研究課題,，形成高質(zhì)量研究報告，彰顯了我校高等教育研究團(tuán)隊的高水平與影響力,。（規(guī)劃發(fā)展處 社會科學(xué)處 教師教育學(xué)院）
