10月12日,，江蘇大學召開深化“三全育人”綜合改革,、推進“一站式”學生社區(qū)建設工作會議。
“當前,，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,，需要高校進一步健全符合新形勢新要求的立德樹人機制,，培育擔負偉大使命的時代新人,。”會上,，江蘇大學校長顏曉紅作工作報告,，回顧總結(jié)學校“三全育人”綜合改革經(jīng)驗,，科學分析落實立德樹人根本任務的新形勢新要求,，部署“一站式”學生社區(qū)建設工作。顏曉紅說,，面對新平臺,、新改革，學校應以更高站位,、更實舉措推進“一站式”社區(qū)建設,，以黨建為引領，以社區(qū)為中心,，打通思政教育“最后一公里”,，不斷增強學生社區(qū)黨建和思想政治工作的親和力、實效性,，以構(gòu)建“三引領,、兩護航”體系為抓手，將學生社區(qū)建設成為學生黨建前沿陣地,、“三全育人”實踐園地,、平安校園樣板高地。
“要持續(xù)深入抓好‘三全育人’工作,，把‘三全育人’打造成學校的鮮明特色和事業(yè)發(fā)展的重要支柱,，‘一站式’學生社區(qū)建設就是最好的抓手,?！苯K大學黨委書記袁壽其深刻闡釋推進“一站式”學生社區(qū)建設的重大意義和具體要求。袁壽其表示,，去年教育部委托江蘇省教育廳對學?！叭恕本C合改革試點建設工作的驗收結(jié)果是優(yōu)秀，但驗收并不意味著結(jié)束,，學校應提高政治站位,，深刻把握推進“一站式”學生社區(qū)建設的重要性必要性；加強統(tǒng)籌謀劃,，把握全局,、立足實際、大力推進“一站式”學生社區(qū)建設,；強化擔當作為,，以更高的站位,、更大的力度推動建設工作落地落實。
據(jù)了解,，江蘇大學于2019年獲批教育部“三全育人”綜合改革試點高校,。三年多來，學校系統(tǒng)推進育人改革,，構(gòu)建以“四位一體多元主體大協(xié)同”育人機制,、“三縱三橫全貫通”育人環(huán)節(jié)和“五類要素強融合”育人資源為主要特征的“三全育人”一體化系統(tǒng)，形成了“黨委統(tǒng)一領導,、黨政工團齊抓共管,、職能部門組織協(xié)調(diào)、校內(nèi)外各方積極參與”的一體化協(xié)同育人體系,。
為進一步深化“三全育人”綜合改革實效,，學校成立了大學生黨工委，夢溪書院,、北固書院,、文心書院等十家書院，醫(yī)療服務中心,、公共藝術教育中心,、勞動教育中心等十大育人中心作為“一站式”學生社區(qū)建設、管理平臺,。
會議現(xiàn)場,，袁壽其、顏曉紅分別為十家書院,、十大社區(qū)育人中心授牌,。6位師生代表也就如何以學生社區(qū)為陣地，落實“三全育人”,，促進學生成長成才進行交流發(fā)言,。學校還將推進研究生導師、學業(yè)導師等力量入駐社區(qū),，踐行“一線規(guī)則”,，真正將領導力量、思政力量,、管理力量,、服務力量下沉到學生中間。
文章來源：荔枝網(wǎng) 2022年10月14日
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