講座報(bào)告主題:高校教師教學(xué)競賽發(fā)展現(xiàn)狀及模式創(chuàng)新
專家姓名:趙春魚
日期:2023-09-21 時(shí)間:10:30
地點(diǎn):藝術(shù)1401
主辦單位:藝術(shù)學(xué)院
主講簡介:趙春魚,教育博士,,現(xiàn)為中國計(jì)量大學(xué)高等教育研究所副所長,,教務(wù)處副處長,創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長,,副研究員,,碩士生導(dǎo)師。擔(dān)任全國高校競賽評估與管理體系研究專家組成員(2017-)和全國高校教師教學(xué)發(fā)展研究專家組成員(2019-),。承擔(dān)完成省部級及以上教育科研項(xiàng)目7項(xiàng),,參與多項(xiàng);發(fā)表核心及以上教育科研論文20多篇,。曾獲國家級高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),,浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng);浙江省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),;浙江省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),。研究專長:教育領(lǐng)導(dǎo)與管理,教育評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)化,。
主講內(nèi)容簡介:教師教學(xué)競賽是培養(yǎng)高校教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的重要途徑,。研究通過對我國23項(xiàng)高校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集與挖掘,梳理了我國教師競賽的發(fā)展脈絡(luò)和模式,,從區(qū)域和高校兩個(gè)維度進(jìn)一步分析高校教師競賽發(fā)展現(xiàn)狀,,并基于此展望我國高校教師教學(xué)競賽的未來發(fā)展。
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