講座報告主題:焦慮和壓力對學(xué)生成績的影響
專家姓名:Shahbaz Hussain
日期:2023-11-30 時間:14:00
地點:三江樓1806
主辦單位:教師教育學(xué)院(師范學(xué)院)
主講簡介:Shahbaz Hussain 博士系江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院副教授。曾是江蘇大學(xué)教育測評循證研究中心博士后研究員,。他在中國大連理工大學(xué)獲得管理科學(xué)與工程博士學(xué)位,。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于巴基斯坦拉合爾教育大學(xué),,獲得管理科學(xué)碩士學(xué)位,。研究專長:研究興趣包括消費者行為,、消費者心理學(xué),、教育營銷和客戶關(guān)系管理,。他在國際、同行評議和 SSCI 期刊上發(fā)表了多篇研究論文,。他還在澳大利亞信息系統(tǒng)會議(ACIS)等世界級學(xué)術(shù)會議上宣讀研究成果,。
主講內(nèi)容簡介:博士教育是高等教育的組成部分。緊張,、恐懼或恐懼感是焦慮的特征,,更廣泛地影響大學(xué)生的成績。高成就的博士生可能會因為焦慮和壓力的嚴重影響而無法控制自己的表現(xiàn),。本報告將重點研究焦慮和壓力如何通過自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)影響任務(wù)和情境表現(xiàn)。共有來自中國112所大學(xué)的491名博士生和應(yīng)屆畢業(yè)生參與了這項研究,。研究結(jié)果對理論含義和教育政策的意義也將進行討論,。
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