講座報(bào)告主題：大學(xué)生在學(xué)術(shù)寫作中使用人工智能工具：國際教師視角
專家姓名：黃金雁
日期：2024-12-21 時間：09:30
地點(diǎn)：主A樓206
主辦單位：教師教育學(xué)院（師范學(xué)院）
主講簡介：黃金雁，江蘇大學(xué)金山特聘教授,，博士生導(dǎo)師,。于2007年在加拿大京斯頓皇后大學(xué)獲得認(rèn)知研究博士學(xué)位（專注于測量,，評估和研究方法）,。2000年獲美國猶他州楊百翰大學(xué)TESOL專業(yè)碩士學(xué)位,。1989年獲得中國湖南師范大學(xué)英語語言教育學(xué)士學(xué)位,。在加入江蘇大學(xué)之前,，他曾在美國尼亞加拉大學(xué)和中國湖南大學(xué)擔(dān)任全職終身教授,。他在項(xiàng)目開發(fā)和評估方面有很高的專業(yè)水平。2009年,，他被遴選為美國TESOL/NCATE國家項(xiàng)目評估專家,，負(fù)責(zé)全國TESOL項(xiàng)目評估。2011年,，他又當(dāng)選美國國家教師認(rèn)證委員會評估專家理事會理事,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)TESOL/NCATE全國項(xiàng)目評審工作。他是一位研究型學(xué)者,，倡導(dǎo)跨學(xué)科和采用科學(xué)方法進(jìn)行循證研究,，在研究范式和方法上具有創(chuàng)新意義。他在測評與測量,、高級定量研究方法,、ESL/EFL教育、技術(shù)和認(rèn)知方面擁有非常堅(jiān)實(shí)的跨學(xué)科知識,。目前已出版全英文專著30部,，國際上公開發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊論文105篇。論文發(fā)表在Humanities & Social Sciences Communications,；Assessing Writing,；Language Assessment Quarterly；Studies in Educational Evaluation,；The Modern Language Journal,；Australasian Journal of Educational Technology,Current Psychology；Journal of Psychoeducational Assessment等SSCI期刊上,。研究專長：多變量統(tǒng)計(jì)方法,、經(jīng)典測試?yán)碚摗⒏呕碚?、?xiàng)目反應(yīng)理論,、認(rèn)知診斷理論、結(jié)構(gòu)方程模型、多層線性模型,、以及地理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)可視化,。
主講內(nèi)容簡介：本次報(bào)告將討論大學(xué)教師對學(xué)生在學(xué)術(shù)寫作中使用人工智能工具（如ChatGPT）的倫理考慮的看法,，并以中國,、美國、加拿大和巴基斯坦為比較重點(diǎn),。演講圍繞三個關(guān)鍵主題展開：道德責(zé)任,、學(xué)術(shù)誠信以及人工智能工具對學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性和批判性思維的影響。該演講強(qiáng)調(diào)需要制定明確的制度指導(dǎo)方針和教育政策,，以應(yīng)對人工智能在學(xué)術(shù)寫作中的道德挑戰(zhàn),，確保這些工具在不損害學(xué)術(shù)誠信的情況下提高學(xué)習(xí)成果。討論人工智能在高等教育中不斷發(fā)展的前景以及對教師,、學(xué)生和機(jī)構(gòu)的重大影響,。
歡迎師生參加！
