講座報告主題：麥金太爾“實踐”(practice)概念在教育哲學(xué)上的蘊(yùn)意
專家姓名：黃霍
日期：2025-04-01 時間：15:00
地點：三江樓 1817
主辦單位：教師教育學(xué)院（師范學(xué)院）
主講簡介：中國文化大學(xué)哲學(xué)系特約講座教授,。臺灣教育哲學(xué)學(xué)會第一、三屆理事(2016-2018),，現(xiàn)任常務(wù)監(jiān)事,。發(fā)表專書與專書收錄之專章計20余筆，學(xué)術(shù)期刊論文計40余筆,，專書翻譯計11筆,。研究專長：德行倫理學(xué)；亞里士多德倫理學(xué),、政治學(xué),、詩學(xué)（悲劇美學(xué)）等研究；教育哲學(xué),；存在哲學(xué),；社會政治哲學(xué)、中西德行論比較研究,、通識教育理論與實務(wù),。
主講內(nèi)容簡介：麥金太爾的《德行之后—道德理論研究》一書乃是一本相當(dāng)重要的當(dāng)代倫理學(xué)經(jīng)典，標(biāo)示著德行倫理學(xué)在當(dāng)代的復(fù)興,，影響層面與范圍既深且廣,，無論是教育哲學(xué)、政治哲學(xué),、西方文化思想史,、哲學(xué)咨商、道德品格教育等領(lǐng)域,，都受到該書的啟發(fā)與影響,。該書的兩種中譯本引發(fā)了兩岸各學(xué)術(shù)領(lǐng)域眾多學(xué)者與研究生的關(guān)注，產(chǎn)生了諸多的研究論文與博碩士論文,。尤其一些關(guān)鍵詞匯漢譯的適切性,，產(chǎn)生了諸多理解上的誤區(qū)。本報告將針對麥金太爾的“實踐”(practice)概念來進(jìn)行深入剖析,，探討其中誤譯,、錯解之處，并說明該概念在教育哲學(xué)上的意義,。
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